こんにちは！
ＡＩＣＫｉｄｓ天王寺駅前校・梅田校・都島校 責任者の内田です。
夏の甲子園見に行ってみたいです。
塾の生徒が甲子園で長崎海星高校のブラスバンドの応援出演するそうで。
いい思い出ですね(*’▽’)
今日はエミ先生の英検®®２級解説レッスンはお休みです。
また明日から再開しますね。連載記事は何本も出来上がっているので、当面連載休止はありません。
さて、本題。
私が管理・運営しているＡＩＣＫｉｄｓ天王寺駅前校からは英検®®２級合格者がこの３年で１０名以上でています。
前回の第１回試験でも２名合格しました。
今日はそんな彼らの共通している特徴を書いてみます。
小学生で合格する生徒はギリギリ合格のお子さんの割合が高いです。
ギリギリ不合格もたくさんおられます。
合格していく生徒のスコア分布をみると
リスニング⇒ライティング⇒リーディング
の順に点数が高いのが大半です。
そして、合格と不合格を分ける顕著な特徴は、リスニング力の強さです。
どれくらいが分水嶺かというと、リスニング６５０点満点で５００点台半ばです。
５００点台半ばを超えてくる生徒はギリギリ合格圏内にはいってくるというケースが多いです。
５００点台前半だと、ライティングやリーディングで挽回が効かずに落ちてしまいます。
前回の試験で合格した２人ですが、偶然にも２人ともリスニング２問間違いで、６５０点中６０４点でした。
すごいですね。ここを目標にしたいです。
じゃあ、どうしましょう。
そこら辺を次回の記事で書きます。
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